|
|
Friday, October 30th, 2009
| |
10:17 am - Скоро три года. Поразительно.
|
|
Детсадовский психолог удивляет меня заявлением, что кризис трёх лет есть обязательно у всех детей. "Как у вас нет? - спрашивает, - будет значит, ждите". Жду. Читаю про детские балетные школы. Ульяна ходит на пальцах, машет руками и спрашивает: "А папа купит мне чешки, как у балерин?" "Пуанты, - говорю, - да, через годик".
|
|
(comment on this)
|
| Thursday, August 27th, 2009
| |
9:26 pm - А сад всё ближе...
|
Неизбежность детского сада подкрадывается всё ближе. Из сада не звонят. Сегодня сама набрала номер заведующей - глухо. По другому номеру некто ответил: "Ну, а чего вы так волнуетесь? Если никто вам не позвонил - значит, никакого собрания и нет. Приводите ребёнка 1 сентября к 8 утра со справкой - и всё".
Ребёнка меж тем готовлю к саду как только могу, но стараюсь подспудно, не наседая. Купила книг про детский сад - стишки и вот эту  - по ней хотя бы можно обсудить такие темы, как воспитательница, как её зовут, что такое "группа" и т.д.
Обещала также Ульянычу, что в сад будет юбочки носить, а то что-то полюбила в последнее время их (ну, проще, чем штаны напяливать, однозначно), поговорили про то, какие в саду занятия (сама просила: а когда мы на занятия пойдём? пришлось выкручиваться, что маленькие детки ходят на Монтессори-занятия, а постарше - на занятия в садик и т.д.)
Завтра идём Манту проверять, хоть и проверять там нечего. Реакция у нас всегда одна и та же - места инъекции не видно даже, что делали, что не делали.
|
|
(comment on this)
|
| Wednesday, May 6th, 2009
| |
1:52 pm - 2 года 5 месяцев и неделя
|
Почти название для фильма.
Меж тем стоило начать делать медкарту для детского сада - и вот, я лежу на диване, изображая больную, а ребёнок запихивает мне в рот какие-то пластмасски и приговаривает: "зубы в порядке. Лежи, мама! Я тебя лечу!"
В тупик поставил вопрос садовской анкеты: чем любит заниматься ребёнок?
Да всем любит. Но, разумеется, если заставить рисовать, а ей не хочется, то ни за что не станет. Но я и не заставляю - а, соответственно, любое выбранное самим ребёнком занятие в то время,когда она этого захотела, доставляет позитив. Не представляю, как будет в саду, где: "дети, а сейчас лепим!".
На днях опробовала игру на внимание и зрительную память: разложила 5 рамок-трафаретов с геометрическими фигурами (круг, овал, треугольник, квадрат, ромб, все названия она знает), потом попросила закрыть глазки, 1 убрала, чего не хватает надо понять. Угадывает два-три раза правильно, потом устаёт, видимо, и начинает всё подряд наугад перечислять. Эти же трафареты получается уже обводить - из квадратика потом делает радио, а из треугольника рисует колокольчик.
Немного занимаемся музыкой - на подаренном синтезаторе ищем "ДО", играю ей "Два весёлых гуся" (иногда подпевает), любит играть во что-то под звучащий набор мелодий из памяти синтезатора. Сама поёт (мелодично весьма и чисто) зверятам своим (в куклы не играет) "Спят усталые игрушки".
Конструктор уже меньше интересует. Строила раньше высокие башни, а говорила: "это у меня лифт".
Хорошо идут книжки-развивалки с заданиями и наклейками из "Махаоновской" серии ("Школа весёлых гномов" мне не нравится категорически), вот, например -
|
|
(comment on this)
|
| Tuesday, January 13th, 2009
| |
11:59 pm - Зверьки, зверики и зверюшки
|
В последнее время интерес к чтению книг пошёл на заметный спад. Читать ей не просит, книги не листает сама подолгу в уголке, как раньше, последняя пара новых совсем не заинтересовала, хотя всегда казалось, что с выбором книжек и иллюстрациями я попадаю.
Листает только одну книгу. Ту, с которой и попала в кадр здесь, поздним вечером разложив её в кровати родителей под уныло светящей лампой. Это энциклопедия. Сейчас она просто незаменима - активно расширяем словарный запас и удовлетворяем дитячью любовь к животным. По ней удобно рассказывать, кто из зверьков где живёт (лесные/домашние, пустыня/северный полюс и тд.), какие у них повадки (в общих чертах). Подкрепляется это всё любимой серией "Бэби Эйнштейна" про ноев ковчег (там по сюжету звери сходят с корабля по очереди, слоны - в Африку, пингвины - на сев. полюс, например), а так же игровыми наборами с маленькими фигурками животных. Один такой чемоданчик
стал бесценным сокровищем. Хочу купить другой и попробовать сортировку на предмет какого зверька куда отправить жить.
|
|
(3 comments | comment on this)
|
| Saturday, December 27th, 2008
| |
7:54 pm - Посвящается уходящему году
|
|
| Tuesday, November 25th, 2008
| |
2:15 pm - День рождения
|
Ну вот, дочке 2 года. Большая, смышленая девочка, поющая песни (сейчас любимое: "не печалься наш дружочек, заливаясь под окном! Мы прокатимся разочек на трамвайчике речном!") и очень любящая бегать, читать, лепить и мультфильм "про кояблик". И вот эти мысли: "ах, кажется совсем недавно..." - конечно, приходят в голову, но воспоминания про то, как она родилась уже не идут ни в какое сравнение с воспоминаниями о первых шагах, словах, радостях и страхах.
Теперь - на следующий день после гостей, празничной суеты и беготни - осваиваем подарки. Для одного - санок - придётся подождать хорошего снега, пока объясняю зачем они нужны чисто теоретически. Другие дары - детский рюкзачок, доски для рисования (и для мела и для фломастеров, и сами фломастеры и магнитные буквы), огромный кукольный дом (он - ура! не розовый и складывается!!!), семья куколок, что в нём поселилась (деревянные человечки, не подходящие под гламурный особняк :)) - используются с большим энтузиазмом. Спасибо всем - не за подарки - а за улыбки виновницы торжества, за смех, за новые открытия и пожелания!!!
|
|
(comment on this)
|
| Friday, August 22nd, 2008
| |
3:28 pm - Детские руки
|
Наверное, первое, чему удивляются впервые увидевшие новорожденного ребёнка - это его рукам и пальчикам. "Какие крошечные!..." Потом пальчикам предстоит быть прищемленными дверью, ящиками стола, пальчикам предстоит научится держать, разжиматься, брать, отщипывать, застёгивать пуговицы, завязывать шнурки. Первая игрушка ребёнка - это тоже его пальцы. Тогда когда он ещё не знает, что это его часть тела и что он может управлять ею - он знакомится с ними заново каждое утро, рассматривает, тащит в рот. Кончики детских пальцев каждый день касаются моего лица - и эти прикосновения одни из самых нежных. Как и маленькая ладошка, зажатая в моей такой большой руке.
|
|
(7 comments | comment on this)
|
| Sunday, July 27th, 2008
| |
1:50 am - О МЕТОДАХ ВОСПИТАНИЯ
|
Я ничего не знаю ни про какие методы воспитания. По крайней мере уверена, что ни один из них не панацея и не образец для меня и моего ребёнка. Я немного читала Масару Ибука, немного - Монтессори, категорически отказываюсь читать подаренную мне книжку Ледлофф, от и до проштудировала выпущенную ОГИ "Современный ребёнок. Энциклопедия взаимоотношений". Пока она лучшая. Её авторы, кажется, действительно хорошие детские психологи. Но я не о книгах.
Мой ребёнок ест с аппетитом и сам, не умеет проситься на руки, не требует мультики, не знает, что такое сладости и мороженое, может успокоится не от того, что я выполнила, что она хотела, а от того, что мы обсудили проблему и исчерпали конфликт. У меня золотой ребёнок. Я затаив дыхание жду, что же будет дальше, ибо с возрастом, как правило, проблем становится всё больше. И истерики тоже могут нас ещё догнать. НО. Есть несколько правил, которые я сама старюсь неукоснительно исполнять. По моим личным наблюдениям (над чужими детьми) они не так очевидны для других, поэтому чётко формулирую здесь. По этим правилам с ребёнком взаимодействуют и папа и - в меньшей степени - бабушка. Итак.
1. Я не хожу с ребёнком в магазины. Любые. Ни в продуктовые, ни - тем более! - детских товаров.
2. Мультфильмы (так у нас называются фильмы Бэйби-Эйнштейн) не чаще чем через день и только по одной серии за раз.
3. Я не навязываю ребёнку способ времяпрепровождения. Она всегда сама выбирает, чем займётся (ну то есть: "а пойдём почитаем" из уст бабушки для меня звучит дико). Если она чем-то увлечена (игрой) я не отрываю её, не переключаю внимание на что-то другое. Если она что-то недоделала и всё-таки бросила, то по моей просьбе доделывает, а потом уже мы играем во что-то ещё.
4. Я убираю детские игрушки как минимум два раза в день (перед дневным сном и вечером), иногда чаще. Иногда мне помогает Ульяна (на добровольных началах). Это приводит к тому, что дочка абсолютно чётко знает, у какой игрушки какое место. Поиграв во что-то, ставит туда сама (лишь изредка напоминаю).
5. За один проступок - одно наказание. То есть если что-то произошло, я строго объясняю, что не так и ай-я-яй, но никогда не вспоминаю об этом уже после и при ребёнке не рассказываю папе о проступке.
6. Часто обнимать ребёнка и разговаривать с ней, находясь на её уровне - в буквальном физическом смысле. То есть вместо того, чтобы брать её на руки, я сажусь на корточки с пупсом рядышком или перед ней. Ей так комфортнее. С нежностью обнимаемся и болтаем.
7. Последовательность и ещё раз последовательность. Если ребёнку что-то запретили, то запретили навсегда, а не на 5 минут, пока мама не может сделать/дать/уделить внимание или не на день, а назавтра бабушка разрешит. Категорическое нельзя пупс получает всегда (и уже в общем так не делает), когда играет с розеткой, плюётся едой, пытается драться.
8. Поконфликтовавший с папой в соседней комнате ребёнок, пришедший, хлюпая, ко мне на кухню с жалобной мордочкой, отправляется обратно к папе. Потому как ни жалеть ни сопереживать я не буду, ибо не в курсе происшедшего.
9. И наконец - если я что-то спрашиваю у дитятки, а оно корчит мордочку или отворачивается или кривляется, то лучше я переспрошу спокойно и подожду. Как правило, потеряв интерес к кривлянию, не приведшему ни к каким результатам, Ульяныч отвечает на поствленный выше вопрос, как бы поразмыслив какое-то время.
|
|
(10 comments | comment on this)
|
| Thursday, July 3rd, 2008
| |
3:45 pm - Не скучаем, сидя в Москве. 1 год 7 мес.
|
Зебра-попрыгунчик - это генератор хорошего настроения ребёнка. Ребёнка, конечно, с неё время от времени падает, но восторгу много, а при падании Ульяныч приучен не реветь, а спокойно встать.
После поездок на природу, море и дружественные дачи можно скиснуть. Но это только в случае, если у вас нет зебры-попрыгунчика. А так же других интересностей и весёлостей. К примеру, самодельные малобюджетные игрушки радуют ребёнка подолгу. Пластмассовую мышь, в который на новый год были конфетки, нужно кормить через специальную дырочку фасолью, а в банку с раскрасивой красной пластиковой крышечкой складывать разноцветные картонные монетки. Спрятала от Ульяныча фломастеры, давно уже. Результат прекрасный - она снова подолгу с увлечением рисует карандашами целые картины, а не возит фломастерами по себе. Также за столом чинно и благородно клеим аппликации из заранее вырезанных мною геометрических фигур из разноцветной самоклеющейся бумаги. Одно время хорошо шли раскраски, по которым нужно водить мокрой кисточкой, но потом азарт пропал и осталось только сплошное хулиганство - искалякать как можно больше картинок. Но самое любимое занятие у нас - нанизывание бус, вот таких
Бывает, что высыпает на стол все и нанизывает до тех пор, пока всю нитку не заполнит. Я тогда их ношу как лучшее украшение. Ещё очень любит пазлы от "Дрофы", вот такие для нас оказались лёгкими -
На днях собираемся купить железную дорогу. Надеюсь, будем играть всей семьёй)
|
|
(8 comments | comment on this)
|
| Tuesday, April 29th, 2008
| |
3:34 pm - Заметка о возрасте около полутора
|
Год и пять как почти год и шесть. То есть можно с полным правом отвечать "Полтора" на вопрос: "А сколько вашей девочке?"
Девочка меж тем наконец-то научилась самостоятельно залезать на диваны и кровати. Я-то было уж волноваться начала.
Главное достижение прошедшего месяца - внезапное засыпание прямо за столом во время поедания супа. Раньше я думала такого не бывает. А теперь думаю всегда бы так.
Много ездит со мной по Москве на метро. Не спит, даже если время спать. Глазеет и удивляется. Меня же больше всего удивляют не люди, которые предлагают помочь тащить по переходам коляску, и не люди, которые помощи не предлагают, а те, кто стоят и смотрят, как я эту коляску тащу. Ну сущий цирк, наверное, со стороны.
По-прежнему не болтает. И не пытается. Сплошной театр мимики и жеста. И спит ночью почему-то плохо.
Скорее бы на море.
|
|
(2 comments | comment on this)
|
| Sunday, March 16th, 2008
| |
12:38 am - Cнова игрушки. О братьях наших меньших...
|
Ну вот, завели на свою голову щеночка. Катать не умеет толком, зато просто таскает всюду за собой, и это чудовище оглашает квартиру непрерывным лаем...
|
|
(comment on this)
|
| Thursday, March 6th, 2008
| |
4:15 pm - В валенках по лужам
|
Весна. Холодрыга и солнце. Асфальт почти сухой - мне стало абсолютно ясно, что Ульяныча надо выгуливать ножками, а не на коляске, Ульянычу стало абсолютно ясно, что гулять с мамой за ручку неинтересно, а потому можно убегать от неё, лезть в грязь и гоняться за живностью, какая попадется.
Новинка месяца - стали смотреть Бэби-Эйнштейн. Разрешается два раза в неделю. Как и все дети - сидит, как намагниченная, ревёт, когда кончается серия.
Кстати, серии скачиваю из сети, если надо кому, ссылку дам.
|
|
(4 comments | comment on this)
|
| Saturday, March 1st, 2008
| |
11:30 pm - Про пластилин
|
|
ПОложу себе сюда ссылочку на статью, вдруг пригодится и мне и ещё кому. Про то, как и что можно лепить с пупсами. http://puzkarapuz.ru/2008/01/26/lepim_iz_plastilina.html А что-то у меня фантазии совсем по этому фронту по нулям. Как впрочем, и по другим фронтам. Потому как витаминов не хватает, из Москвы хочется, схватив пупса в охапку, бежать, дела стоят на месте, квартира превоатилась в сплошную детскую комнату и тихо-мирно почитать книжку мечтаю уже второй месяц.
|
|
(3 comments | comment on this)
|
| Monday, February 25th, 2008
| |
3:29 pm - Год и три
|
Затаив дыхание жду очередного скачка в развитии. Много и без умолку чирикает на каком-то своем языке. Из нового понятного -бззз (пчелка). Знает, где на металлофоне ноты до, соль, иногда может ре показать. Из мозаики, про которую я тут уже писала, сама складывает цветочки (шесть вокруг и одна фишка в центре). Почему-то никуда не умеет залезать (и имею ввиду ввысь, ни на диваны, ни на стулья). Вчера повторила за мной фразу ГДЕ ПАПА. Правильно собирает пирамидку деревянную из семи колечек. Фанатаеет от телефонов и кнопок. Постоянно требует музыку. Танцует, повторяет показанные движения. Песенка "Заинька попляши" (там потом в куплетах меняется на заинька топни ножкой, заинька поклонись и т.д.) - это вообще моноспктакль! Рисует кружочки. Различает круг/квадрат/треугольник, некоторые цвета, буквы У и А.
Хочется лета, качелей, моря и босиком по траве
|
|
(4 comments | comment on this)
|
| Wednesday, February 6th, 2008
| |
11:35 pm - Зарисовки одного дня
|
|
Надо уметь терпеть. Терпеть, сохранять спокойствие и улыбаться. А иначе всё как снежный ком: капризный ребенок/раздраженная я/ещё больше капризный ребенок. Так думала я с утра, видя, что Ульяныч пребывает в настроении ломать, рушить, капризничать и игнорировать горшок. Зато уж вечером как подменили: помогла собрать игрушки в ящик, много возилась с паззлами, охотно отзывалась на мои предложения почитать/поиграть. Уморительно и усердно "чистила" зубы. Хочется разделаться с соплями уже и много гулять.
|
|
(comment on this)
|
| Monday, February 4th, 2008
| |
2:47 pm - Выходные
|
|
Замечательные выходные неизбежно заканчиваются тем, что вставать в 9 утра, сажать на горшок и кормить завтраком. А легли в 4 утра - смотрели кино, фильм за фильмом, просто потому, чтобы н хотелось, чтобы эти выходные заканчивались -гости, поездки, уютное блюзовое кафе...
|
|
(comment on this)
|
| Monday, January 28th, 2008
| |
12:40 am - Снова игрушки и игры. Пора тэг что ли специальный делать...
|
Взрослеет на глазах детка...Запишу, чтоб не забыть.
чем развлекаемся сейчас, в её год и два и мои почти двадцать пять:
-пускаем мыльные пузыри
-очень много слушаем музыки, потешек, песенок
-ковыряем вот такую мозаику (офигенская штука)
-гоняем мяч
-играем вот такую сказку (кто придумал - гений!)
-рисуем восковыми мелками или пальчиковыми
-учимся задувать свечку
-раскладываем по баночкам макароны
-пускаем солнечных зайчиков
-разучиваем телодвижения всякие, типа мишка-косолапый показывает и много чего ещё
Любимые игрушки: по-прежнему матрешка, мячик и пирамидка самая обычная деревянная. Нанизывает колечки уже, кстати, в большинстве случаев правильно. Подрастет немного - надо попробовать лепить начать)
|
|
(14 comments | comment on this)
|
| Saturday, January 12th, 2008
| |
8:22 pm - Беловодье. Чтоб ссылку не потерять
|
|
| Sunday, December 9th, 2007
| |
1:06 pm - ЖЖ
|
|
Поигралась в жж, дали ссылочку. Оказывается, этот запылившийся мамский журнал кто-то посещает, причем как незнакомые люди, так и вполне известные мне личности.
|
|
(comment on this)
|
| Saturday, December 1st, 2007
| |
9:18 pm - Год и неделя. Чтобы не забыть.
|
Сухая статистика: 6 зубов, две руки, две ноги, голова на месте, с шишкой. Рост около 80, одежду покупаю на 86, весит столько, что дольше пяти минут на руках держать не выдерживаю.
Любимые занятия: по-прежнему любит очень книжки. Дай Бог. Грызёт восковые мелки. Кормит зверюг кашей. Закрывает обеими ладонями себе глаза, типа спряталась. Танцует, смешно дергая попой. Стабильно колобродит около 20 минут в 4 утра. Сидя в стуле для кормления, прячет еду, размазывая её таким образом по штанам.
Достижения: му, га-га-га, на и дай - редко, вчера прорезалось что-то похожее на ня-ня (мяу-мяу). Горшок стабилен 2 раза в день (со сна). Показывает части собственного тела - уши, нос и пупок. Ходит уж две недели как, даже больше. Шкодит по мелочам (почему это вилка лампы всегда выдернута из розетки?!?) Показывает, как мыть ножки. Если маме повезет, то вытрет сама ручки.
Еда: категорически не пьёт сок. Не нравится еда кусочками, то есть типа макароны отвергаются после 5-6 штучек, жевать надоедает. Ест всё, чем прикормили - индейку, овощи, из фруктов - курага, банан, яблоко, груша, каш три вида, творог, сыр, печеньки, хлеб.
Планы: научиться стаскивать с компьютерного стола мышку, разбирать коляску, завалить этажерку на кухне.
То ли ещё будет.
|
|
(comment on this)
|
|
|
|
|
